中华全国总工会、中央文明办、国家发展改革委、教育部、科技部、国防科工委、人事部、劳动和社会保障部、国务院国资委、全国工商联等10部委联合发文表彰在2006年全国“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中做出突出成绩的先进个人和先进集体，我系软件教研室榜上有名，被全国“创争”活动领导小组表彰为“2006年度全国学习型先进班组”，这是该教研室继获“山东省学习型先进班组”荣誉称号后的又一殊荣。
此次全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，是由全国总工会等10部委联合开展的，经过各地推荐、广泛征求意见、评委评选和严格审定，全国共评选出947个学习型先进班组，山东省共有36个单位班组获此殊荣。
计算机科学与技术系软件教研室，承担着我院重点专业——“软件技术”专业的全部骨干课程，在多年的教学工作中善于钻研，勤于实践，注重学习，团结进取，树立了良好的教师形象。
该教研室全体教师在完成繁重教学任务的前提下，积极开展“创争”活动，从思想认识入手加强引导，从建立学习机制入手培养学习习惯，使老师们逐步树立起“学习工作化，工作学习化”“自觉学习，终身学习”的新理念，积极进行学历提升和专业实践。通过学习，该教研室职工思想道德素质、业务技能水平、个人综合素质大幅度提高，硕士学位以上教师占60%，“双师”型教师占80%，并形成了爱岗敬业、乐于奉献、团结互助的良好风气和精神面貌，各项工作一直走在前列：几年来，主编、参编教材20多部，其中有9部国家规划教材，在全国各级技术期刊发表学术论文30多篇。自2002年来，先后6次指导学生参加国家级和省级专业技术竞赛，取得了优异成绩，指导老师也被省教研室评为“优秀指导教师”。在教育部首次组织的面向二十一世纪中等职业教育国家规划教材编写招标中，我院在计算机类的11个选题中中标7个，在全国同类学院中独一无二，该教研室成为这个项目实施的主力。不少青年教师在行业内崭露头角，有一名教师被评为省级优秀教师、一名教师被山东省信息产业厅记叁等功，多名教师被评为厅级、院级优秀教师，另有多名教师在各级各类教学竞赛中被评为教学能手。教研室所在的计算机系也多次被学院评为先进集体、优秀党支部。
学院领导对此次获奖非常重视，表示热烈祝贺，并希望受到表彰的先进集体和个人，发扬成绩，珍惜荣誉，再接再厉，取得更大成绩。全院广大职工要以他们为榜样，学习他们勤于学习，勇于创新，争创一流的拼搏精神；学习他们持久学习，认真实践，永不满足的工作态度；学习他们艰苦奋斗，扎实工作，乐于奉献的主人翁责任感，全面提高自身素质，紧跟时代前进步伐，把自身的创造活力最大限度地激发出来，在建设新型和谐院园和构建社会主义和谐社会的历史进程中做出更大的贡献。