2023年2月13日到2月19日，为期七天的 “新形态教材开发能力提升培训” 在青岛酒店管理职业技术学院圆满落幕，我校商务管理系教师王颖参加培训。
深化政策认知，把握职教方向
培训中，各位专家、教授的分享均以国家职业教育政策解读为切入点，周林教授在 “新型活页式、工作手册式教材教学开发和应用案例” 讲座中，结合《国家职业教育改革实施方案》，强调了校企合作开发立体式新形态教材的要求；电子工业出版社贾瑞敏编辑在分析数智时代职教教材发展时，紧扣 “类型教育”“产教融合”“四新”“四标” 等政策关键词。
聚焦教材革新，探索开发路径
本次培训的核心主题 “新形态教材开发”，贯穿于多场讲座与实践分享中，为老师们提供了系统的方法论指导。胡延斌老师从 “十四五” 国规教材评选标准出发，详解了好教材的编写逻辑，强调要结合职业教育规律，融入课程思政与数字资源；周林教授以《咖啡文化与制作》为例，生动展示了新型活页式、工作手册式教材如何对接岗位需求，实现 “做中学、学中做”；中国大学 MOOC 的杨凯老师与潍坊职业学院丁世民老师，则分享了新形态教材在资源整合、教学应用中的创新实践，让老师们对纸质教材与数字资源的深度融合有了更清晰的认知。
通过学习，参会教师明确了新形态教材开发的关键步骤：既要立足专业领域与课程特点，对接 1+X 证书标准和公司岗位需求，又要灵活运用活页式、工作手册式等形态，融合 AI、VR 等智能技术，实现 “课程教材一体化”。
践行 “三教改革”，赋能教育教学
“三教改革” 作为职业教育高质量发展的重要抓手，是本次培训的高频话题，引发了参训教师的强烈共鸣。青岛酒店管理职业技术学院于进亮处长在 “基于‘岗课赛证’融通的‘三教’改革” 讲座中提出，“岗课赛证” 融通的核心是教学改革，通过教师、教材、教法的协同革新，为师生赋能；张宗国副院长则从数字化转型视角，强调课程建设是根本、教法改革是羽翼。
此次培训是一次理论与实践深度融合的学习之旅，不仅让老师们更新了教育理念，掌握了新形态教材开发的实用技能，更明确了自身在职业教育改革中的责任与方向。未来，老师们将把培训所学转化为教学实践，深耕教材建设，投身 “三教改革”，努力成为新时代职业教育高质量发展的践行者与推动者，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。