近日，数字商务学院焦玉翠主持的山东省教育厅省级职业教育教学改革研究项目《高等职业教育与区域经济高质量发展耦合协同路径研究--以黄河流域山东半岛城市群为例》顺利通过专家鉴定，圆满完成研究任务，于2024年12月正式结题。这标志着学院在服务国家重大战略、探索职业教育赋能区域经济发展领域取得一项重要的理论实践成果。
该研究项目立足国家推动黄河流域生态保护和高质量发展的战略背景，聚焦山东省半岛城市群核心区域，深入剖析高等职业教育与区域经济两大系统间相互影响、相互促进的内在机理。研究旨在破解二者协同发展中的关键堵点，探索建立高效、可持续的耦合协同路径与模式，为提升职业教育服务区域经济社会发展能力、推动山东半岛城市群在黄河流域高质量发展中走在前列提供智力支持和实践方案。
自2022年立项以来，研究团队秉持严谨求实的科研态度，严格遵循研究计划，综合运用文献研究、深度访谈、实地调研、案例分析、数据建模等多种研究方法，开展了系统、扎实的研究工作。项目组深入考察了黄河流域山东半岛城市群内高职院校布局、专业设置、人才培养与区域产业结构、技术升级、人才需求的匹配度与互动关系，精准识别了当前协同发展中存在的结构性矛盾与机制性障碍。在此基础上，研究创造性地构建了评估指标体系，并提出了具有前瞻性、针对性和可操作性的耦合协同优化路径、政策建议及实施保障机制。结题鉴定专家组经过严格评审，一致认为：该项目研究目标明确，设计科学，方法得当，数据翔实，分析深入；研究成果紧密结合区域实际，理论创新与实践价值并重，提出的协同路径清晰可行，政策建议具有重要参考价值，圆满完成了项目预期目标，同意通过结题鉴定。
数字商务学院始终高度重视教研工作，将其视为提升人才培养质量、服务社会发展的核心驱动力。该项目聚焦国家重大战略区域，选题意义深远，其成功结题是学院科研实力和服务地方能力的又一次有力证明。学院将以此次高质量结题为新起点，持续深化在职业教育与区域经济协同发展、产教融合等前沿领域的研究，积极推动优秀研究成果的转化应用，不断提升学院服务黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略、助力山东省新旧动能转换和区域经济转型升级的能力与贡献度。